学艺术，不是为了考级

大风

专业人士认为青少年参加艺术培训应用心感悟注重素质的培养

学艺术，不是为了考级


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来源于：中山日报 2006年8月26日 第 4244 期 A2版 　阅读次数：104

　　8月18日晚，石岐影剧院内，钢琴、吉他、小提琴、琵琶、古筝声，声声入耳，一群初涉音乐艺术殿堂的小朋友们在舞台上尽情表演……这是博雅文化艺术培训中心庆祝成立6周年的一场音乐会。此场音乐会或许与其他业余艺术培训中心的庆祝没有太大的区别，但其坚持于“培养学员的艺术审美能力”，或许能让一些家长明白孩子学艺术的真谛。

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艺术学习“热衷考级”

　　 9月是各类艺术考级的高峰。近日，记者从市内多个培训机构了解到，暑假期间参加培训的众多学员中，有相当多的人在准备考级。为了能让自己级别更高，他们放弃了丰富的暑假生活，一头“扎”进了艺术培训中。
　　 近年来，业余艺术教育成了众多家长和小朋友追逐的一种时尚。我市的业余艺术培训已经走过了20多个春秋，市场渐趋规范，但市民和小孩对参加业余艺术培训的目的还存误区，各种功利性和虚荣心，造成目前业余艺术学习中“热衷考级”暗流涌动。
　　 暑假期间，因准备考级而前来报读各类培训班的学员确实很多。8月22日，记者采访了刚从维也纳金色大厅演奏凯旋的古筝老师汪春燕时，她也说“感觉到了一股考级热。”
　　 据了解，这种过分热衷考级的原因主要来自家长和青少年自身，一些家长认为，孩子过级越高，自己面子越足，而一些青少年也会把自己的过级与同学进行“较量”；而一些不规范的培训中心，则以过级率作为招生的资本。在市青少年活动中心，一个林姓家长告诉记者，孩子过级高，以后升初中可以加综合素质分。而刚满12岁的阿慧有点无奈地对记者说：“班上好多同学都过了钢琴7级，我还只是5级，好没面子。”
　　

考级，切忌拔苗助长

　　 记者了解到，其实众多规范的培训中心不赞成学员过分热衷考级。市博雅文化艺术培训中心有关负责人介绍，过分热衷考级会导致考级水分越来越大，一些达到8级、10级的学生，往往可能只有四级、六级的水平。而现在很多家长衡量老师教得好与不好，是看其所带的学生每年有多少人考级过关，在最短时间内能让学生达到几级。因此，这也会造成一些不规范的培训中心为了迎合家长心理而拔苗助长。
　　 “为什么在18岁之前，我国的小孩子在艺术上和外国小孩子一样优秀，但是18岁以后，就完全是另外一番景象？”博雅艺术有限公司总经理李骏认为，“就是因为现在有些家长和培训中心功利化，让考级占去了孩子们太多的业余时间，使得他们对艺术心生厌烦，造成他们在考完9级或10级以后，就如同完成了历史使命，再也不愿意接触学习了多年的艺术。”汪春燕老师认为，考级只是辅助业余音乐学习的有效手段，是对学习进度和教学质量的评估，真正有责任心的培训中心或老师应该在授课时，让孩子用心灵去感悟音乐，对孩子的培养应更加注重素质的培养。
　　

发布日期：2006年8月26日 　作者：记者　赵伟　 网站编辑：陆超虹